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Fondation New York Life
Soutient les programmes extrascolaires, d'été ou d'apprentissage élargi pour les jeunes de l'école secondaire.
Département de l'éducation des États-Unis
Soutient les centres d'apprentissage de proximité qui offrent des possibilités d'enrichissement scolaire en dehors des heures de cours.
Département de l'éducation des États-Unis
Soutien à la préparation à l'enseignement postsecondaire pour les étudiants à faibles revenus.
Département de l'éducation des États-Unis
Financer des pratiques efficaces de développement des éducateurs.
Bureau de la garde d'enfants
Soutient les programmes de garde d'enfants et d'activités périscolaires.
État du Connecticut
Offre des opportunités académiques et d'enrichissement.
Parlez-nous de la mission de votre association, de son emplacement ou de ses besoins de financement. Plus c'est précis, mieux c'est !
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Environ 10 millions d'enfants aux États-Unis sont inscrits à des programmes d'activités périscolaires, dont le financement provient de diverses sources.
Plus de 3 milliards de dollars ont été alloués chaque année au financement des activités périscolaires, ce qui témoigne d'un intérêt marqué pour le soutien de ces initiatives.
Des études montrent que pour chaque dollar investi dans les programmes périscolaires, les collectivités économisent environ 3 dollars en services sociaux, ce qui prouve la rentabilité de ces programmes.
Environ 75 % des programmes parascolaires déclarent avoir des difficultés à trouver un financement durable, ce qui souligne la nécessité d'une recherche stratégique de subventions.
Subventions fédérales : Ces subventions proviennent d'agences gouvernementales et exigent souvent un respect rigoureux des règles. Le programme 21st Century Community Learning Centers en est un exemple.
Subventions d'État : Offertes par les États pour promouvoir les initiatives locales après l'école. Elles offrent généralement de plus petits montants de financement, mais peuvent être moins concurrentielles.
Subventions de fondations : Des organisations à but non lucratif telles que la Charles Stewart Mott Foundation fournissent un financement ciblé pour les programmes après l'école afin de soutenir les communautés mal desservies.
Subventions d'entreprise : Les entreprises qui ont des stratégies d'engagement communautaire accordent souvent des subventions, en particulier dans les régions où elles opèrent. Il peut s'agir par exemple du soutien de banques locales ou d'entreprises technologiques axées sur l'éducation.
Subventions communautaires : Les fondations communautaires locales peuvent offrir des subventions spécifiques pour les programmes après l'école dans leur voisinage, ce qui peut être moins compétitif et plus accessible.
Sources complémentaires : Explorez d'autres plateformes comme Grants.gov, Foundation Center et les organisations locales de soutien aux organisations à but non lucratif, comme l'association de votre État pour les organisations à but non lucratif.
Les organisations éligibles comprennent les districts scolaires, les organisations communautaires, les groupes confessionnels et d'autres organisations publiques ou privées qui collaborent avec les écoles locales. Ces organisations doivent généralement avoir le statut 501(c)(3) pour bénéficier d'une exonération fiscale et démontrer un plan clair d'amélioration des opportunités académiques pour les étudiants.
Le programme Nita M. Lowey 21st Century Community Learning Centers (21st CCLC) est conçu pour offrir des opportunités et des services éducatifs aux élèves qui fréquentent des écoles à forte concentration d'élèves à faibles revenus. L'objectif est d'améliorer les résultats scolaires et de fournir des environnements sûrs et attrayants pour l'apprentissage et le développement personnel en dehors des heures de cours.
Les organisations à but non lucratif peuvent trouver des subventions pour les programmes périscolaires en consultant des bases de données telles que l'Afterschool Alliance Funding Database ou en contactant les ministères de l'éducation de l'État. Elles doivent également aligner leurs programmes sur les critères d'éligibilité des subventions, tels que la desserte des communautés à faibles revenus ou l'enrichissement scolaire, et s'assurer qu'ils répondent à toutes les exigences de la demande.
Les subventions destinées aux programmes parascolaires financent généralement des activités de soutien scolaire (telles que le tutorat dans les matières principales), des activités récréatives et des programmes de formation du caractère. Elles peuvent également soutenir des services de formation pour adultes destinés aux membres de la famille des élèves participants. L'accent est mis sur l'amélioration des résultats scolaires et du développement personnel des élèves.
Oui, des fondations privées comme la Mott Foundation soutiennent activement des subventions pour des programmes après l'école. Ces fondations se concentrent sur l'amélioration des possibilités d'éducation, en particulier pour les enfants issus de familles à faibles revenus. Elles collaborent souvent avec des réseaux et des organisations nationales afin d'améliorer l'accès à des expériences éducatives de qualité en dehors des heures de classe.
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